Tujuan JSIT Indonesia
- Menciptakan jaringan kerjasama dalam penyelenggaraan dan pengelolaan Sekolah Islam Terpadu di Indonesia.
- Meningkatkan kompetensi dan profesionalitas tenaga kependidikan Sekolah Islam Terpadu di Indonesia.
- Melakukan proses perbaikan dan pengembangan Kurikulum Sekolah Islam Terpadu di Indonesia.
- Menjalin kemitraan strategis dengan instansi/institusi nasional maupun internasional.
Sasaran JSIT Indonesia
- Terwujudnya media komunikasi yang efektif antar anggota JSIT Indonesia.
- Terselenggaraanya pemberdayaan manajemen sekolah, pengembangan kurikulum dan pembinaan tenaga kependidikan.
- Terjalinnya kerjasama yang sinergis dengan pihak-pihak yang terkait
dengan riset pendidikan, penentu kebijakan pendidikan, sumber dana
pendidikan, dan imtak/iptek.
Fungsi JSIT Indonesia
- Penggerak: memelopori pemberdayaan Sekolah Islam Terpadu di Indonesia menuju sekolah efektif dan bermutu.
- Koordinasi: mengoordinasikan program kerjasama antar Sekolah Islam Terpadu yang menjadi anggotanya.
- Supervisi: melakukan penilaian, pengawasan, dan pembinaan
penyelenggaraan dan pengelolaan Sekolah Islam Terpadu yang menjadi
anggotanya ke arah sekolah efektif dan bermutu.
- Advokasi: melakukan pembelaan untuk umat Islam di bidang pendidikan.
- Fasilitasi: melakukan aktivitas melayani, membantu, memfasilitasi Sekolah Islam Terpadu.
- Riset Pengembangan: melakukan penelitian dan pengkajian bidang pendidikan bagi pengembangan Sekolah Islam Terpadu yang menjadi anggotanya.
Jati Diri JSIT Indonesia
Sebagai organisasi kemasyarakatan (ormas) yang bergerak di bidang
pendidikan, JSIT INDONESIA bersifat non-partisan, nirlaba, dan terbuka
dalam arti siap bekerjasama dengan pihak manapun selama mendatangkan
maslahat dan manfaat bagi anggota serta berkesesuaian dengan visi, misi,
tujuan, dan sasaran JSIT INDONESIA.
Karakteristik JSIT Indonesia
- Menjadikan Islam sebagai landasan filosofis dan operasional sekolah.
- Mengintegrasikan ilmu dan nilai kauniyah dan qauliyah dalam bangunan kurikulum.
- Menerapkan dan mengembangkan metode pembelajaran efektif untuk mencapai optimalisasi proses belajar mengajar.
- Mengedepankan qudwah hasanah dalam membentuk karakter peserta didik.
- Menumbuhkan bi’ah sholihah dalam iklim dan lingkungan sekolah.
- Melibatkan peran serta orangtua dan masyarakat dalam mendukung tercapainya tujuan pendidikan.
- Memelihara lingkungan agar selalu Aman, Sehat, Resik, Indah.
- Menjamin seluruh proses kegiatan sekolah untuk selalu berorientasi pada mutu.
Keunggulan JSIT Indonesia
- Berpijak pada nilai dan ajaran Islam yang benar.
- Benchmarking sekolah-sekolah efektif dan bermutu di tingkat nasional dan internasional.
- Bermitra dengan instansi, institusi, dan industri professional.
- Merujuk kepada hasil riset pendidikan universitas dan lembaga-lembaga dunia.
- Bergerak dengan semangat “da’wah berbasis pendidikan”.
- Didukung oleh peminat, pencinta, aktivis, guru, pembina, dan pakar pendidikan.
- Jaringan sekolah yang terbentang luas ke seluruh wilayah Indonesia.
Sumber : http://jsit.web.id/
